英语老师不戴罩子让我捏一节课的

温馨互动：英语老师的“无罩”课堂 在这个快节奏的时代，能够遇到一位用心良意的老师，无疑是一种幸运。最近，在一堂英语课上，我有幸体验了一次特别的教学瞬间——英语老师不戴口罩让我捏脸的一节课。这不仅是一次教学上的创新尝试，更是一段温馨而难忘的记忆。
    # 课堂前奏：期待与紧张 那天，阳光正好，微风轻拂。走进教室的那一刻，我就感受到了一种不同寻常的气息。英语老师李老师站在讲台上，面带微笑地向我们打招呼。她今天没有戴口罩，这在疫情期间显得尤为特别。我心中不禁涌起一丝好奇和期待。
    # 互动瞬间：温暖与惊喜 课程开始后不久，李老师提出了一个有趣的问题：“同学们，你们觉得英语发音中最难的部分是什么？”大家纷纷举手回答，气氛热烈。这时，李老师突然走到我的面前，微笑着对我说：“小明，你来试试这个单词的发音吧。” 我有些紧张地站了起来，尽力发出了那个单词。李老师点了点头，然后做了一个出乎意料的动作——她轻轻地摘下我的口罩，用手指轻轻捏了捏我的脸颊，说：“这样你的嘴巴可以更自由地张开，发音会更加清晰哦。”这一瞬间，我感到一种温暖和亲切，仿佛老师不仅是我的引路人，更像是一个关心我的朋友。
    # 深入教学：技巧与鼓励 在接下来的课堂中，李老师继续用这种互动的方式引导我们。她不仅关注我们的发音，还耐心地纠正我们的语法错误，并给予积极的反馈。每当有同学进步时，她都会用同样的方式轻轻捏一下对方的脸颊，以示鼓励。 这种独特的教学方法让我们感到非常亲切和放松，大家的学习热情也更加高涨。课堂上充满了欢声笑语，每个人都积极参与其中，享受着学习的乐趣。
    # 课后感悟：温暖与成长 下课铃响时，我依依不舍地向李老师道别。她微笑着对我说：“小明，今天的表现很棒！继续保持哦。”那一刻，我感到一种前所未有的自信和动力。 回到家中，我仔细回味这堂课的每一个细节。李老师的“无罩”课堂不仅让我学到了知识，更感受到了温暖与关怀。这种教学方式不仅拉近了师生之间的距离，也让我们在轻松